كتب واصدارات

بعد اطلاعي على كتاب (أهمية التواصل في عملية تعلم اللغة الانكليزية) في الطريقة التواصلية مع الاشارة الى مناهج (اللغة الانكليزية الجديدة في العراق) ارى الجهد الاستثنائي الذي قام به المؤلف حيث قام بترجمة الكثير من المصادر والمراجع واعتمدها في تأليف هذا الكتاب حيث تأكد هذا من خلال استعراضه الصفات الاساسية للطريقة التواصلية وتحليل كتاب اللغة الانكليزية الجديد (فرص العراق) من ناحية وحداته والمهارات التي يدرسها كمثال حي تطبق فيه الطريقة التواصلية بشكل حي، وانواع التعليم والتقويم فيه والصفات العامة لهذا النوع من المناهج حيث اشار الى اهدافه العامة والخاصة والمواد الدراسية واجرءاته . فقد اشار الى اهدافه التعليمية (الاحماء والمهارات الاساسية وورش العمل التواصلية ودراسة المفردات) وفعالياته (التحضير والتقديم والتمارين وحل المشكلات والنحو المصغر) والانشطة المخصصة للعمل في المجموعات الصفية (الالعاب والاغاني والادوار المسرحية والمشروع اللغوي والمقابلة الشخصية والعصف الذهني والمعلومة المفقودة).

كما اشار الى فوائد العمل بالمجاميع الصفية في تعلم اللغة الانكليزية قي منهج في العمل التفاعلي والاعتناق اللغوي والسيطرة الذاتية عند المعلم. وكذلك فصل انواع التقييم التكويني والتحريري والرسمي و والتقييم البديل الذي يشمل النمط الفردي

والمجلة اللغوية والمؤتمر اللغوي الحي ومحافظ الطلبة اليومية والمشاهدة المستمرة والمشروع اللغوي الحي وقد قام بمقارنة كتب المتوسطة مع كتاب الرابع الاعدادي.

اقترح بناءا على كل ذلك ان تطبع وزارة التربية هذا الجهد العلمي الذي يؤرشف الطريقة التواصلية والكتاب المنهجي الجديد المبني على الطريقة التواصلية حيث يحتاج زملاءنا التدريسيون الى الكثير من هذه الجهود والكثير من الدورات التدريبية لكي يتمكنوا من تدريس هذا المنهج الذي لم يعتادوا عليه حيث رزخ العراق تحت طريقة بنيوية لسنين طوال عجاف والله من وراء القصد.

الاستاذ الدكتورمحمد جاسم بطي منصور السعيدي

كلية التربية الانسانية - جامعة ذي قار

للاطلاع على الكتاب كاملا في مكتبة المثقف

أهمية التواصل في عملية تعلم اللغة الانكليزية / عبد الرزاق عودة الغالبي